一条长凳，几把粗细各异的竹条，手指翻飞间，其貌不扬的竹条就已初具竹篮的雏形了。“我12岁就开始学编竹编了，到现在已经53年了。”今年65岁的宜宾人黄金权是川南闫氏竹编第五代传承人，也是川、滇、黔、渝四省市竹工艺领域唯一具有副教授任职资格的工艺美术大师。

黄冠青制作的电脑竹编平面图和竹编台屏

川南竹编起源于19世纪70年代，最初闻名的是竹编扇子（平面竹编）和竹编烘笼儿（立体竹编）。经历了一百多年的发展历史，川南竹编渐渐形成了自己独特的风格和特征。

到了黄金权这代，川南竹编更是发扬光大。经过黄金权的传承发展和开拓创新，川南竹编已经自成一派，即在传统竹编的基础上，不断的开拓创新，发展形成工艺竹编、艺术竹编、自助竹编、竹帘竹编、组合竹编等多门类、多技巧的现代竹编新思路。2005年，黄金权获得省工艺美术大师。竹编也渐渐迎来发展的高峰，立体竹编的花篮、花瓶、果盘、菜篮、花盆套等产品出口二十多个国家和地区，平面竹编还获得过国家级金奖。

黄金权说：“宜宾竹编以‘更细、更薄、更匀’为发展方向，现在已经能够做到一毫米十根丝，可以和头发一起编制，即‘竹经发纬’；彩丝是另一特点，除了原色外，我们还发展了赤绿蓝等色；交接头无痕迹也是独有的，此外，造型的独特让川南竹编独具风格。”

细如发丝的竹条到了黄金权的手里，就变成了竹丝扇，利用竹丝的粗细和颜色，《红楼梦》里面的潇湘妃子林黛玉就跃然扇面之上。还有竹编杯套、竹编篮子等具备观赏性与实用性于一体的物件。

黄金权（左）和黄冠青（右）在编竹编

为把竹编技艺传承下去，黄金权在儿子黄冠青11岁时就教授他这门技艺。第六代传承人黄冠青在原有基础上，又创新了电脑竹编平面图案设计，制作出薄如纸片的微型台屏等工艺品。作为老师，黄冠青还将竹编带进了校园，“我觉得川南竹编应该从娃娃抓起，在平时的课外活动中教学生们做竹编，通过小型的花篮果盘和微型的竹工手饰等比较精美的作品让孩子们爱上竹编，展现川南竹编的艺术特点。”

(编辑 何亚萍)